臺灣學術網路(TANet)推動IPv6之歷程成果與未來展望

一、前言

臺灣學術網路(Taiwan Academic Network;以下簡稱 TANet)係由教育部及各主要國立大學,於民國 79 年所共同建立之全國性教學及研究用途之電腦網路,提供包括157所大專校院、511所高中(職)、732所國中、2630所國小等各級學校連線至網際網路,使用者(在校教職員生)約為500萬人左右,為國內極大型網際網路服務提供者之一,服務的應用範圍極為廣泛,需要有大量獨立 IP 位址(Internet Protocol Address)供各級學校使用。因此,配合全球IPv6的推廣,教育部資訊及科技教育司(前身為電子計算機中心)自民國89年申請取得IPv6位址起,民國92年參加IPv6建置發展計畫,積極參與IPv6技術與應用的試驗以及各校IPv6網路環境的升級佈建。

二、重要歷程與成果

為迎接IPv6網路新世代的來臨,教育部於民國98年先透過「新一代校園寬頻有線及無線網路環境計畫」將既有的 TANet 各區域網路中心及縣市教育網路中心之路由器進行汰舊換新,提升其功能至可支援 IPv6 網路資訊新科技應用服務環境,使TANet骨幹網路全面支援 IPv4/IPv6 雙協定網路(Dual-Stack),當時屬於國內率先佈建支援 IPv6 的網路先驅之一,後續更進一步要求各級學校將校園網路環境逐步調整達到支援IPv6 協定,俾便 TANet 能順利過渡轉換至 IPv6 環境中。TANet 在推廣 IPv6 的首要任務便是讓各級學校的 Web 網站及 DNS 服務具有 IPv6 協定的能力,目前各縣市國中、小學網站首頁及DNS服務均已全面支援 IPv6。

經上述推動 Web 及 DNS 服務建構 IPv6 的成功推廣經驗,TANet不但鼓勵各縣市在國中、小學班級教室內佈建IPv4/IPv6 雙協定的網路語音系統,以測試在 IPv6 網路環境也能有 IPv4 一樣的通話品質,經此大規模的網路語音即時通話的使用,也驗證此一應用可順暢的在IPv6 的網路環境運作,更接續再導入校園無線網路支援 IPv4/IPv6 雙協定(Dual-Stack)的建置,以提供校園可使用 IPv6 支援行動載具進行教學活動或是上網查詢資料的能力,

近年教育部積極投入臺灣學術網路(TANet)的網路基礎建設,民國105年由教育部、中央研究院與國家高速網路與計算中心三方在度合作規劃「教育學術研究骨幹網路頻寬效能提升計畫」,選擇暗光纖(Dark Fiber)骨幹網路架構,配合資通訊技術整合規劃技術,同步世界級學術頻寬水準,打造出國家級高品質、高可靠度、高頻寬特性之TANet 100G教育學術研究光纖骨幹網路,加上各級連線學校均已完備IPv4/IPv6雙協定(Dual- Stack)的基礎網路環境,臺灣學術網路(TANet)早已完備接軌全球IPv6學術網路的連網能力,提升我國學研競爭能力。TANet 100G骨幹網路自啟用2年以來,全面承載IPv4/IPv6服務及運用所需的頻寬,根據統計臺灣學術網路(TANet)的傳統IPv4訊務量與IPv6訊務量的比例約為4:1,舉例來說,臺灣學術網路(TANet)連接國際的30G頻寬,其中IPv4訊務量約為16G~20G,而IPv6的訊務量維持在4G~5G左右。日益增加的IPv6流量,在網路管理與資訊安全上,是臺灣學術網路(TANet)努力的目標。

三、臺灣學術網路(TANet)IPv6位址分配現況

臺灣學術網路(TANet)經由 APNIC核發取得[/32] IPv6位址,教育部即著手建立校園IPv6位址配發政策,TANet IPv6位址分配原則如表1。若以TANet取得的[/32] IPv6位址計算,共可核發出16個[/36] IPv6位址,目前已分配出15個[/36] IPv6位址給13個區網(表2)、中研院及教育部本身使用,另配置25個[/39] IPv6位址給22縣市教育網,以供區網及縣市教育網配置[/48] IPv6位址給轄下各連線學校或研究單位使用。

表1:臺灣學術網路(TANet)IPv6位址分配原則

單位 IPv6配發原則
教育部 /36
中央研究院 /36
區域網路中心(區網) /36
縣(市)教育網路中心(縣市教育網) /39
各級連線學校 /48
各級學研單位 /48

 

表2:臺灣學術網路(TANet)IPv6位址配置統計表

區網中心 (/36位址) 負責國立學校 學研單位數 (/48位址) 教育網路中心 (/39位址) 連線總數(/39及/48)
臺北區網1 臺灣大學 41 臺北市教育網 42
臺北區網2 政治大學 29 新北市教育網 31
基隆市教育網
桃園區網 中央大學 29 桃園市教育網 32
金門縣教育網
連江縣教育網
竹苗區網 交通大學 21 新竹縣教育網 24
新竹市教育網
苗栗縣教育網
臺中區網 中興大學 49 臺中市教育網* 52
彰化縣教育網
南投區網 暨南國際大學 19 南投縣教育網 20
雲嘉區網 中正大學 20 雲林縣教育網 23
嘉義縣教育網
嘉義市教育網
臺南區網 成功大學 61 臺南市教育網* 63
高屏澎區網 中山大學 33 高雄市教育網* 37
屏東縣教育網
澎湖縣教育網
宜蘭區網 宜蘭大學 16 宜蘭縣教育網 17
花蓮區網 東華大學 14 花蓮縣教育網 15
臺東區網 臺東大學 11 臺東縣教育網 12
新竹區網 清華大學 2 2
合計 /48計 345段 /39 計25段 370
註1:*表示該縣市教育網中心配給2組/39位址。
註2:區網連線包含大專校院及部分高中職校,各連線單位配置[/48]位址。
註3:縣市教育網連線包含高中職校及國中小學,各連線學校配置[/48]位址。

 

四、未來展望

綜觀未來 TANet 於校園網路 IPv6 之運用,除持續擴大網路語音系統、無線

網路環境及漫遊等相關應用服務使用 IPv6 的比例提高外,教育部將持續推動IPv6政策,透過臺灣學術網路管理會及技術小組,廣泛納入IPv6推動相關議題,研擬開發IPv6技術能力;教育部資訊及科技教育司配合網路基礎建設的提升,將IPv6列為臺灣學術網路(TANet)的推動項目指標,並擴大涵蓋範圍(有線、無線網路)。例如完備IPv6基礎建設,除設備具備IPv4/IPv6雙協定功能外,骨幹網路頻寬升級至100G外,主要縣市教育網路頻寬亦已達到4G~12G,各級學校連線頻寬也逐年升級至300M以上。使用者裝置如電腦、平板、手機等多元化教學工具亦逐步廣泛性支援IPv6連線,未來在配合如機房服務向上集中的國家政策下,臺灣學術網路(TANet)上所有網路服務系統都必須優先提供IPv6服務,同時考量資安防護政策,如推動DNSSEC0 安全防護,完善DNS IPv6的支援等,此外,為達人才培育願景,推動數位校園、智慧學習的目標,教育部在教學面、資源面及環境面均會同步規劃臺灣學術網路(TANet)各項IPv6推廣策略,以達全面性IPv6升級目標。

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